班级风采大赛的工作计划_社团风采大赛方案

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1、班级风采大赛的工作计划

关于“政治与公共管理学院班级风采大赛“的策划

一、本大赛的主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我院班级形象

二、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,经学生会研究,并报院团委批准,文艺部联合组织部决定在我院举办“政治与公共管理学院团员风采大赛”。

三、工作组

成立政治与公共管理学院团员风采大赛组委会,负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。

组长:李妍

成员:文艺部成员

四、参赛对象,活动时间和地点

全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8:30——11:45,地点教五多功能报告厅。

五、活动形式

我院学生以班级为单位组队报名,队伍要求5人以上。

活动分为3部分

第一部分各队自我介绍和才艺展示,突出介绍各队特色。每队此环节上场人数不超过5人,限时2分钟。

第二部分以展示班级风貌,突出团队精神为宗旨各组表演一个节目,节目内容不限。限时8分钟。

第三部分游戏环节,根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。

注:各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场,队员重复上场不受限制,但每队报名队员至少应该上场一次

六、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使同学们在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、承办部门要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动经费

横幅*2条150元

奖品,奖状,证书200元

电池25元

总计:375元

八、评分细则

评委小组由7-9人组成

评分要求:

⑴分数由评委打出,现场安排计时员,负责超时扣分,最后分数由得分减去扣分得出。

⑵评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位。

⑶评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

⑷将所有评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。

1、参赛人数(10%)

5-10人3分

10-15人5分

15-20人8分

20人以上(不包括20人)10分

2、自我介绍才艺展示部分(20%)

⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分

⑵配合默契,体现出团队精神和班级风貌。5分

⑶自我介绍形式创新,现场气氛良好,使人印象深刻。10分

3、命题表演部分(50%)

⑴感情饱满真挚.表达自然,举止得体,富有舞台表现力,台风良好。10分

⑵节目富有创意,贴近主题,整体感觉好。10分

⑶表演内容健康活泼,紧扣主题,根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分

⑷队员整体协调,配合默契,准备充分。10分

⑸服装,化装与节目内容搭配。5分

⑹现场观众反应良好。5分

⑺如表演有特别出彩的地方,或用多种艺术形式表现主题,可以适当加分,加分不得超过5分。

4、游戏部分(20%)

根据游戏规则以加分形式打分,答对加分,打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。

九、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。团内推优评先可根据每班情况具体加分。

2、社团风采大赛方案

一、 活动背景

随着社会的发展,竞争的日趋激烈,对人才的需求更是日趋综合化,在校大学生不仅要掌握扎实的基础知识,还要培养更多的兴趣爱好,我校以育人为本,大力开展各种文娱活动,社团也随着时代蓬勃发展。我校现有社团近80个,会员一万多人,社团遍及学校各领域、各兴趣爱好群体。现已成为我校促进学生德智体美劳全面发展的重要组成部分。今年开学伊始,学校各社团已招新完毕,人员充沛,学生社团联合会也将利用这个大好时机,开展这次校园社团风采大赛促进校园文化氛围积极向上发展。

二、 活动目的

本着以社团充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用丰富的表现空间,在深刻挖掘文化晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延,以此搭建一条校园与校园,校园与社会之间的桥梁,打开我们的视野,展现青年人得才华。通过校园社团风采大赛这一新颖独特的方式,倡导健康向上的校园文化氛围,发掘和激励热爱音乐的艺术人才,为青年学生新时期成才提供更为广阔的舞台,并以这次大赛为契机丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高艺术修养,促进学生全面发展。

三、 大赛主题

主题:我们的社团,我们的风采

四、 大赛组织机构

主办单位:共青团兰州理工大学委员会

承办单位:兰州理工大学学生社团联合会

五、 大赛时间地点

第一场:(社会公益类社团评比): 10月27日15:00~18:00

在红柳广场

第二场:(文化艺术类社团评比):10月28日15:00~18:00

在红柳广场

第三场:(科技创新类社团评比):10月30日15:00~18:00

在红柳广场

第四场:(体育竞技类社团评比):11 月 3 日15:00~18:00

在红柳广场

颁奖典礼:11 月 3 日 18:30 在红柳广场举行

六、 参赛对象

兰州理工大学学校全体社团及其成员

七、 大赛形式

本大赛采取同类社团分类选拔,不同类型社团采取不同选拔方式的形式举行,选拔出一批最为优秀,最能代表大学生风采的社团。大赛由四场比赛与一场颁奖典礼组成

(一) 大赛第一场:在报名的20社会公益类社团当中按照抽签顺序社会公益类社团选拔,以在红柳广场播放制作好的ppt加现场解说为评比形式。由现场评委与观众共同评比出前三名。

(二) 大赛第二场:在报名的20个文化艺术类社团中,每社团自己出文艺节目,形式不限,由现场评委老师打分并评比出前三名。

(三) 大赛第三场:在报名的20个科技创新类社团中。每社

团在活动现场向观众及评委做一个五分钟内的展示节目。形式可采取ppt展示,现场展示或节目表演等个形式以及在红柳广场做作品展示会。

(四) 大赛第四场:在报名的20个体育创新类社团中,没社团出一个竞技表演节目参赛,现场打分,打分决定出前三名。

3、班级风采大赛解说词

各位评委大家好,现在展现在你们眼前这幅海报是由我们福建农林大学南平校区城市规划专业同学共同创作完成的,它凝聚了我们班全体的劳动心血和智慧的结晶。它是以一棵郁郁葱葱的团结之树为基底,上面记录了我们从开学以来点点滴滴的快乐时光,挂满了我们的幸福和欢笑,体现了我们的团结与友爱。首先,由我先向评委介绍的是我们军训时候的笑脸。一、这是我们席地而坐仔细聆听教官给我们讲解动作要领。二、这是我们帅气的曾哥和两位美女才,看他们笑的多么开心。三、而这使我们排着整齐的队列准备接受学校领导们的检阅,看,我们一个个多么像是英姿飒爽的小小解放军。就这样我们在欢声笑语中,不知不觉我们就度过了5天的难忘而快乐的“军旅生涯”。虽然与教官只有5天的相处时间,但是我们还是很想他~如图所示,这是我们班第一次举行班级聚会,虽然是第一次聚会大家还有些许陌生,但是随着聚会的一步步深入,大家最后都如一家人一般相互举杯共饮,场面好不热闹,其间还有少数民族同学还带来了热情的新疆舞蹈。更是将气氛推向高-潮!last but no least,在前几天刚结束运动会中,虽然我们并没有为学院争得奖牌,但是每个人都拼尽了全力,每个人都在为我们的城规健儿加油呐喊,因为我们是一家人,是个团结的大家庭。我们为我们自己是一名福建农林大学交通学院城规专业的学生感到骄傲和自豪!这些美的光影就是我们在运动会所留下的美好而难忘的回忆。最后我以一张全班同学所在黑板上留下的“名人墙”为这次解说画上的句号。 谢谢大家!班级风采大赛解说词 [篇2]我们感谢阳光,是它给我们温暖;我们感谢空气,是它使我们自由呼吸;我们感谢缘分,是它使我们以一颗年轻的心从四面八方汇聚在一起,形成一个朝气蓬勃的集体—网商精英班,这是一支团结积极向上的团队,通过这次班级的风采展示大赛,展示我们班集体健康、积极、向上、乐观的精神面貌,增强了班级的凝聚力,同时增强了班级间的交流,达到共同进步,共同促进的目的。在教室里,我们班同学都很认真积极,上课铃声响了,同学们都端正的坐好,老师讲课时,会用很多90后喜欢说的一些言语来跟我们讲课,轻松幽默的教学方式激起了我们对知识的渴求。在寝室里,同学们也都很积极,在寝室长的带领下,将寝室整理的井井有条,在这里特别有家的感觉,有时在寝室里我们也会一起探讨老师在课堂上所讲的知识,感觉很有意思,画面真的很温馨。现在来到了我们最常来的一个地方,在这里我们是四人组成一个小组,共同探讨、共同完成项目,这也注重了我们的团结性,看这里到处都是我们一起探讨的身影,还有那一张张灿烂的笑脸,让我们觉得未来一片光明,我们将在这里度过两年的时间,我们每位同学都有很多的感慨,那么现在每一位同学都来说说自己想说的话吧!这里是我们体育课时的场景,看在篮球场上我们班那几位小伙子,矫健的步伐,投篮时帅气的动作,在他们身上看到了青春,活力和激-情,还有几个女生在打排球,还真有点中国女排的感觉哦!在足球场上有时经常会有几个同学坐在一起聊天,看着旁边跑道上的一些同学在跑步,他们一个个都神采奕奕,活泼开朗,热情向上,真的很有“精英”的气质哦!网商精英班是今年新开的一个班级,也是我校与“淘宝大学”湖北地区培训机构总部共同开办的,共同培养“网店运营专才”和“电商精英”两个项目中的实践型网络零售人才,本班现在有良好的学习氛围,有优越的专业学习条件,在日常生活中,我们班同学也都互相关心,彼此照顾,不论是谁遇到困难,我们都会伸出援助之手,献出关爱之心,和睦、团结、友爱是我们这个大家庭共同的步伐,能够在这样的集体里度过大学三年的美好时光,我们肯定会感到很温暖的,让我们共同努力,相信我们的明天一定会更好,我们的未来也将是一片光明,加油吧!走进网商精英班吧!那是家!好的,那么接下来看本班的才艺展示。

4、班级风采大赛的策划书

一、活动名称:我们在一起——船建学院班级风采大赛

二、活动时间:20xx年三月至四月周三下午

三、活动意义:

希望通过此次系列团队合作活动,增强学院内各班级之间与班级内部感情,弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。

四、活动内容:

1、班级风采大赛系列活动之一——趣味接力:传递不止,前行不息

(1)构思:

在接力长跑路程中设置不同路段,每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。

第一段:起跑同学一手持接力棒,另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系

住一只脚,在第二段起点等待。

第二段:系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学(异性)骑一自行车在第三段起点等待。

第三段:接力棒交接后,两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进,并在第三段路程一半处(将有提示线)交换两人位置,继续前进。

第四段:起跑同学手持接力棒冲向终点,其中有一段路程设为干扰段,即每班派出一至二人,干扰其他班级参赛者,保护本班参赛者前进(规定只能以身体阻挡,且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身伤害行为)。

最后计出各班完成任务的总时间,排出名次,颁发前三名奖状。

(2)人员安排:

该活动全程由两位主持人负责主持,各班由班长带队,若干人员计时,同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。

(3)所需物品:

接力棒、秒表、扩音器、长彩条(用于终点)、自行车(各班自备)、篮球(各班自备)、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带(用于制造现场气氛)

(4)地点:暂定凯旋门附近

(5)项目合作部门:体育部,实践部。

2、班级风采大赛系列活动之二——棋类比赛:智力抗衡,棋盘驰骋

(1)构思:

在第二餐厅划出四个区域,分别为:象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加(具体人数待定)。每张桌子放置一张记录纸,参赛者写上班级以及在规定时间内(暂定两个小时)胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一,故胜者所得分数应不同,具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数,排出名次,颁发前三名奖状。

(2)人员安排:

每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。

(3)所需物品:

上述四种棋类各若干副(具体待定)、计时钟表、记录纸、笔、奖状。

(4)地点:第二食堂一楼。

(5)项目合作部门:学术部、外联部(希望能与各棋类社团取得联系,由其协助举办)

3、班级风采大赛系列活动之三——风筝节:承载梦想,放飞希望

(1) 构思:每班派出一组同学制作风筝,届时,我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时,我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与(具体游戏待定),活动奖品可分为小饰品(用来装饰每班制作的风筝,增加风筝的美观性)、糖果、风筝(成品;供同学在一旁放飞)等。最后依据评分颁发奖状。

(2) 人员安排:需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队(视具体游戏数目而定),其中一名负责制作风筝的环节,其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作(包括计时、分发材料等)。请学生会主席团与各部长担任评委。

(3) 所需物品:制作风筝的材料、游戏所需物品(具体待定)、食品、扩音器、风筝(成品)

(4) 地点:凯旋门附近的大草坪

(5) 项目合作部门:宣传部、实践部、外联部

五、活动说明:

(1) 每项活动由文艺部的两位同学负责,具体人员安排待定。

(2) 最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。

(3) 参赛对象为大一全部班级,大二班级自由报名。

六、活动预算:

预计800元

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