如何高效利用一模估算中考成绩_中考冲刺怎样高效利用考前七十天?

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1、如何高效利用一模估算中考成绩

一模及平常的考试一般会比中考稍难。有的区只是联考,有的区只是自己学校的考试。一般来说中考会比平时的考试容易点,如果看到一模的分数可能不是太高不用过于担心。

在预测中考成绩时,不能单看分数,因为中考会比平时容易,而且每一次考试的难度是不一定的。反而看排名、排位会比分数会更有说服力。

那么排名应该如何客观预测自己的中考的位置呢?

第一步可以看下最近几次大考的年级排名或者是区排名。最好就是能查到区排名,如果没有,基本上可以拿到年级的排名,而班排名意义和作用则不大。首先要找出自己近期几次大考的排名,比如这个同学上学期末是65名,最近一次是55名,这个是同学进步了,他自我感觉状态不错,他预测自己中考可能会去到45名。这种情况下,我们可以查上年同期45、55名的同学考多少分,大概的中考成绩多少,再来对应一下自我预测的成绩,几个纬度对比分析一下,我们就可以知道预测分数可信度如何。

找到排名以后要问一问老师,前几年大概这个排名对应的同学进了哪一个学校,大概的中考分数等情况。如果我们拿到了排名就可以查一下,比如说越秀区的,我知道我在全区排名是400名,我们看到2011年越秀区438名的同学都能考进了华附,如果你400名的话,我就可以说你的实力可以进入华附了,就是类似于这样的概念。如果能够知道年级排名,比如说育才实验上一年的207名是可以考四大名校,188名能考到四大名校,如果是200名左右四大名校是比较有把握的,每一个学校都会有这些数据。

最后还要看今年的学生的整体水平是下降了还是上升了。

2、中考冲刺怎样高效利用考前七十天?

距离中考不过70天,如何在冲刺时间里,查漏补缺、提高成绩、调整好心态,是广大考生和家长都十分关注的问题。多名经验丰富的初三老师建议,冲刺要做好以下准备:

查缺补漏,紧跟老师的节奏。第一轮复习中,同学们主要应按照老师的要求和节奏走,牢固掌握基础知识,“读薄”教材,同时找到自己的薄弱环节。

同学们可以通过通读、精读,识记书中的概念、定理、公式、法则等,并从中概括出知识的前后联系、区别,进而在自己的头脑里形成知识的系统。所以这阶段的复习是总结与提高和相辅相成的过程。

专题细化,多问几个为什么。同学们要多思、多问、多练。要明确专题的主题是什么,具体有哪几类常规思路,对不同的问题,在应用思想方法上的共性和个性鉴别是什么,有哪些解法,最佳方法是什么。既要做到一题多解,训练发散思维,又要做到多题一解,训练收敛思维。

掌握方法,夯实基础再提高。除了夯实基础之外,复习方法也同样重要。老师在教学过程中要指导学生学习的方法,如,如何掌握这些知识和如何克服自己的缺点等。

合理安排时间。学会调节和利用自己的生物钟,注意休息,保证休息时间,不搞疲劳战术。同时,适当参加运动,让自己身体好,同时也能提高学习效率。此外,若复习时出现“手忙脚乱”的情况,建议同学向老师寻求帮助。

3、中考填报志愿怎样参考一模成绩?

几个区县的一模已经结束了,有的连排名都出来了,想必大家有不少人像我上述帖子提到了“郁闷极了”吧!我想说的是这个很正常,要是一模考完了能比领压岁钱高兴肯定分不错。郁闷的孩儿呢!也别着急,毕竟这不是中考(一模的作用很大),还有机会。不就这回分比较低吗?有嘛?那些成绩好点的同学,中考就能比你强?

下面切入正题:

对于那些在一模中成绩优秀的同学是很值得表扬的,毕竟一模的难度接近于中考,离你理想的学校又进了一步。但绝对不能骄傲,你敢保证中考的时候能够保持这个水平吗?给这些同学的建议就是,拿到试卷以后要认真分析,看看还有哪些不足,及时改正并得到强化。对于你们来说,试卷中的拿分题已经非常熟练,但也得时不时地复习巩固。剩下的时间一个是按照学校的进度复习,再一个就是做各区的一模卷子(这样做也能发现一些潜藏的问题)。有一个小技巧,对于一些基础题可以稍微忽略,把重点放在押轴题上。

例如:

物理选择题单选和多选的最后两道,填空的最后两道,实验题(必须看),还有就是大答题的最后两道

数学选择题、填空最后两道,大答题的最后两道。

化学选择题从20题开始,实验题和计算题。

多做一些这方面的练习可以进一步提高成绩、找出这段时间要复习巩固的内容。

再说说这次一模成绩不理想的,首先分低没什么丢人的,一次算得了什么呢(虽然这次较为重要)!要给自己打气,重新建立起信心!相信自己,题难不怕,咱有脑子!题都是那些资格很老的教研员出的,咱们这么年轻还聘不过他们?必须给自己大气!

我觉得拿到试卷后一定得静下心来,好好看看那些错题,到底是为什么错了,一定要总结出来(最好写一个)。讲评试卷的时候一定要好好听,不管对的题也好错的题也好,都要搞清楚到底怎么回事。有必要拿着自己的试卷去找自己的老师,请他们帮助分析一下!

根据自己的问题对症下药,加强练习,不懂得哪怕有一点不明白的都得死抠,毕竟您不能保证下回不错!更重要的是这时候已经是请家教的最晚时间了,再晚点也并不会有太大用处。请家教的时候一定让家教知道自己的情况,用最短的时间最少的钱达到最好的效果。(ps:最后别找那些大学生,毕竟它不是在职老师)。

相信通过这次一模大家有对自己有了新的认识,好也罢坏也罢都已经过去,相信自己!

报志愿的问题

大多数情况下,首先要根据排名对应招生简章上的人数填报,如果差得太多我个人觉得还是算了,不如报一个更有戏的学校。一般大概估中考分的时候都是

中考分数=一模成绩+体育成绩+20~30分别灰心哦!

对于家长的建议

分数出来了,无论好坏都不要过多的提及,要多多相好解决问题的办法。在这最后一个月的时间里,要尽可能的减少外出活动,多陪陪孩儿们,也尽量不要当着孩儿跟别人比分。这段时间家长就是消防队员,哪有火情就去灭!想到什么我再补充!查看原文

4、根据一模分数如何估算高考成绩

很多同学会在一模成绩后预测一下自己高考成绩,但是由于所用的方法并不是很正确,因此会出现较大的误差。今天就教大家如何利用一模成绩预测自己的高考成绩。

现实中,不同学生的实际情况不同,尽管有的分数相同,潜力可能不同,对未来成绩的预测结果也一定相同。

下面列举五个考生情况,对5个考生的成绩走向做一个简单的分析,供大家参考。记住:多一个角度看问题,就可能少一些风险。

考生甲

一模语文110、二模语文118

一模数学135、二模数学145

一模英语135、二模英语138

一模理综295、二模理综285

分析:从成绩上看,该考生语文分数在上升,但是回归到二模卷的特点,如果是二模阅读语基难度偏小,分数才上升的话,可以说是考生语文成绩整体上没有进步,同时语文学科处于某种瓶颈上,因此说考生语文潜力不大。

这个考生数学能力不错,基础也不错,但是尽管这次数学进步,依然存在一些问题,例如说不协调,对压轴题的把握等依然存在问题,由于不稳定,高考数学是145分的情况存在一定的风险。英语比较稳定,但是拉不开与别人的距离。

这个考生表面上理综分数可以,但是通过现实中分析,可能存在一个问题,就是受到“想当然”的影响,在高考中,如果考生对某个题目不适应,节奏被打乱的话,那么考生竞争性肯定严重下降。

考生乙

一模语文123、二模语文128

一模数学125、二模数学137

一模英语141、二模英语143

一模理综268、二模理综285

分析:从成绩上看考生处于上升状态,但是如果这个考生状态正常的话,语文素养不错,处于一定的高度,数学基础尚可,可能在某些题目的归纳总结和训练上存在问题,因此说数学存在一定的风险,当然也有空间,英语处于某种高度上,理综成绩受到题目难易程度控制明显,很难来开差距,这位考生高考走向:

语文稳定,可能继续在高位上

数学有风险

英语稳定处于高位

理综有“适应”的风险

考生丙

语文一模105、二模语文110

数学一模120、二模数学128

英语一模125、二模英语130

理综一模248、二模理综265

分析:那么从这个考生成绩分析看,这个考生可能处于瓶颈上,效率一般,导致在相当长的时间里没有改变,风险大于机会。所以对于这个层次的考生来讲,即便志愿确定,如果在后一个月不做调整,高考处于下风的可能性很大。

考生丁

语文一模125、二模130

数学一模140、二模143

英语一模140、二模140

文综一模268、二模265

分析:这个考生较大的风险来于文综,特别是文科考生来讲,他们较大风险来自于文综,因为文综平时练习的地方卷,与高考考的有很大差距。如果这个考生做一些外地的试卷适应的话,那么文综就能适应。

考生戊

语文一模110、二模语文118

数学一模125、二模数学127

英语一模130、二模英语134

文综一模235、二模文综228

分析:其实对于这个考生来讲,高考存在很大的风险,因为既然是文科生,语文和文综成绩不是很强的话,那么文科素养不是特别好,英语成绩尽管在130分以上,但是英语学科很难拉开距离,对于众多好的文科生来讲,文科素养显得特别重要,还有文科数学相对比理科来说简单一些,数学再不能处于高位上的话,竞争力无疑会下降,或者说很难找到“竞争优势”的学科,于是在竞争性很强大的高考面前,竞争好学校的压力还是很大。

整体上讲,面对不同的考生,不同的成绩,分析主线不会动摇,就是看考生各科成绩竞争力怎样。把各科的竞争力和潜在的竞争力加到一起看,综合考试状态和对不同题目的适应能力,相对更能全面分析考生的成绩走向。

如何用一模分数预测自己能上的大学?

由于试题难易度、测试重点不同,模拟考试与高考没有直接相关性,不能简单地以模拟考试成绩加减多少分,来估计自己的高考成绩。但通过模拟考试,可以估计自己处于学校或全区考生中的大致位置,从而判断自己填报志愿的重点,因此模拟考试是对自己相对位置的定位,而不是简单地看绝对分值。

具体来说,一是根据模拟考在区(县)的排位,了解这些排位的学生往年报考的情况;二是了解自己在学校里的排位情况。一般每所学校都有一本率、二本率,考生了解自己的排位情况,这样在志愿填报中才不易出现定位偏差。

一模考试后,各地也会根据往年考生上线比例,划定各个批次模拟的分数线。根据近年各高校在河南、广东、山东、河北等考生大省的录取分数情况,总结出各分数段可报院校的汇总,希望可以给家长和考生一些参考!

一本批次

一本线以上130分

北大、清华

一本线以上110分

复旦、上海交大、中科大、浙大、南大、人大

一本线以上100分

北航、南开、同济、哈工大、西安交大

一本线以上80分

中央财大、上海财大、天大、华中科技、对外经贸、武大、中山大学、厦大

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